Bilan - Rédiger un bilan en lien avec la problématique

Rappel de la problématique : dans quelle mesure les débats suscités par les prix littéraires interrogent-ils la circulation et la réception des œuvres ? Que disent ces débats du regard que portent les critiques sur la littérature ?

Dans le contexte particulier de la remise du prix Goncourt à Marcel Proust en 1919, répondez aux questions suivantes :

- que dit ce débat de l'époque ?

- pourquoi le contexte de l'après-guerre est-il important dans ce débat ?

- qu'a-t-on reproché à Marcel Proust ?

- pourquoi, selon vous, est-ce finalement lui qui a obtenu le prix ?

Voici une proposition d'activité à réaliser en groupes.

En s'appuyant sur la documentation et les articles analysés dans les perles précédentes, pouvez-vous donner les arguments qui ont été retenus :

• en faveur de l'attribution du prix à Marcel Proust ;
  
• en faveur de l'attribution du prix à Roland Dorgelès.
  

Vous rédigerez un bilan organisé des arguments qui défendent chacun des auteurs. Vous pourrez prendre en compte la contrainte linguistique suivante : variez l'expression de la cause.